各院（系）：
为进一步贯彻落实《教育部关于做好2011年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2010〕11号）和《河南省教育厅关于举办河南省首届高校就业指导教师教学大赛的通知》(教学〔2011〕317号)(以下简称《通知》)精神，提高我校职业发展与就业指导教师的教学水平，推动我校就业指导课程建设与教学工作更好更快发展，经研究，决定按教育厅要求举办“河南省首届高校就业指导教师教学大赛（以下简称“大赛”）”预赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛要求
1．人员条件：参赛人员须为我校大学生职业发展与就业指导课授课教师，且连续两年以上从事该教学工作。
2．教学大纲：以教育部大学生职业发展与就业指导课程教学要求（详见教高厅〔2007〕7号文件）为准。
3．参考教材：教育部全国就业中心统编教材或河南省高校就业指导统编教材编写组编写的系列教材。
二、时间安排
请各院(系)于5月31日前推荐1-2名符合“参赛要求”的人员名单报就业办，并提交《推荐表》(见《通知》中“附件二”)；6月10前，参赛人员要按照省教育厅《通知》(见附件)要求准备相关材料，做好参赛准备；学校于6月25日前组织预赛。
三、奖项设置
预赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名，获奖者由学校颁发相关证书。
四、相关要求
1、获得一等奖的人员将代表我校参加省级比赛，请做好参赛相应准备。
2、各院(系)应高度重视此次大赛，广泛宣传发动，并按要求推荐授课教师参加预赛，本次预赛参赛情况将纳入就业工作年度考核内容。
3、各院(系)要以此次大赛为契机，开展课堂教学观摩、优秀教案展示、教学经验座谈交流等多种形式的教研活动，加强对就业指导教师的指导和培养。
五、评分细则
见附件《通知》中相关要求。
联系人：史清志 孙国宏
电 话：0371-66002068（兼传真） 66002238
附件： 《河南省教育厅关于举办河南省首届高校就业指导教师教学大赛的通知》
二��一一年五月十三日
附件：
教学〔2011〕317号
河 南 省 教 育 厅
关于举办河南省首届高校就业指导
教师教学大赛的通知
各普通高等学校：
为进一步贯彻落实《教育部关于做好2011年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2010〕11号）精神，提高我省高校职业发展与就业指导教师的教学水平，推动全省高校就业指导课程建设与教学工作更好更快发展，经研究，决定举办河南省首届高校就业指导教师教学大赛（以下简称“大赛”），现将有关事宜通知如下：
一、大赛的主题与宗旨
大赛以推动就业指导教师专业化、职业化、专家化发展为根本，以促进教学经验交流、提高教学水平为主旨，通过发动就业指导教师全员参与，调动他们从事就业指导教学工作的积极性、主动性和创造性，全面提高其教学水平和综合素质，促使一批具有较强业务能力的优秀教师脱颖而出，推动我省高校职业发展与就业指导课程教学工作向更高的层次发展。
二、大赛组织机构
1．主办单位：河南省教育厅
2．承办单位：河南省大中专学生就业服务中心及部分高校
3．联办单位：全省各参赛高校
4．大赛组委会：大赛组委会由主办单位、承办单位等共同组成，负责大赛的领导、统筹和全省总决赛的组织、实施工作；各普通高等学校负责本校比赛的组织、实施工作。
三、参赛要求
1．人员条件：参赛人员须为我省普通高校教师，且连续两年以上从事大学生职业发展与就业指导课程教学工作。
2．教学大纲：以教育部大学生职业发展与就业指导课程教学要求（详见教高厅〔2007〕7号文件）为准。
3．参考教材：教育部全国就业中心统编教材或河南省高校就业指导统编教材编写组编写的系列教材。
四、比赛安排
本次大赛分四个阶段进行。
第一阶段：宣传发动、组织报名。时间为2011年5月初。各普通高校要积极做好本次大赛的宣传工作，广泛动员符合条件的教师报名参加学校初赛。参赛学校就业工作主管部门需填写《高校参赛报名回执表》（附件1）并于2011年5月20日前传真至省大中专学生就业服务中心。
第二阶段：学校初赛。时间为2011年5月初―6月30日。初赛的规则及流程等由各高校根据自身实际，参照省级大赛要求自行制定和安排。各参赛高校初赛的组织计划、日程安排和比赛规则等电子版材料应于赛前报送省教育厅备案。各参赛高校在学校初赛的基础上推荐1―2名教师参加省级复赛。
第三阶段：省级复赛。时间为2011年7月下旬。大赛组委会将组织专家对参赛教师的教案、说课及教学视频进行评审。参赛学校须于2011年7月1日前，向省大中专学生就业服务中心提交参加全省复赛教师推荐表（附件2）、教案（书面文档和电子文档）、教学课件（ppt）、参赛教师说课及现场讲课的影像资料。参赛教案书面文档（A4打印稿，一律黑白，页面设置为左右上边距2.8cm，下边距2.5cm;标题为2号黑体加粗;正文为4号仿宋;单位行距为标准字符间距；教案必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、所讲授内容、性别、学校、院系、联系电话、电子邮件地址）一式五份；参赛教师说课及现场讲课的影像资料，其中说课5分钟、现场讲课45分钟（现场教学要求参赛教师完全模拟实际教学场景），视频材料采用MPEG格式制作光盘两套。全省复赛将产生优秀奖选手15名，同时胜出的前20名选手将晋级下阶段省级决赛。(评分细则见附件3、4、5)
第四阶段：省级决赛。时间为2011年8月中下旬。
省级决赛分为两个阶段。第一阶段由专家组针对晋级的20名选手上交的视频与教案再次进行评判，并确定10名选手晋级下一阶段现场竞赛阶段，其余10名选手将获得大赛三等奖。
第二阶段分为两步进行：教案评审和现场讲课及答辩。参赛教师需根据要讲授的内容准备完整授课的纸质教案，其评审成绩占总成绩的30%；现场讲课时间为45分钟（可以辅以PPT课件等教学手段），评委问答10分钟，现场讲课及答辩占总成绩的70%。(评分细则见附件3、4、5)
五、奖项设置
1、大赛设特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，优秀奖十五名；优秀组织奖若干名。优秀组织奖根据高校上报资料综合评定。获奖者由大赛组委会颁发相关证书。
2、结合我省“311”培训工程的整体部署，本次大赛中表现优秀的教师将有机会被评为所属高校的就业指导学科带头人，并在今后我省组织培训过程中重点培养。
3、凡大赛获奖者，将有机会被省毕业生就业中心优先聘为河南省职业发展与就业指导讲师团成员，参与省内大学生职业发展与就业指导的相关教育培训工作。同时，优先选派其参加国家举办的相关培训，择优推荐参加全国高校就业指导教师教学大赛。
六、相关要求
1.各高校应高度重视此次大赛，广泛宣传发动，精心组织实施。各参赛高校要成立大赛领导小组，制定相应的比赛方案，将具体工作落到实处。
2.各高校要积极组织校内初赛，并在经费、人员、政策上为教师参赛提供支持，为大赛的顺利进行创造条件。有意承办省级决赛的高校请于2011年5月底前与省毕业生就业办联系。
3.为全面提高学校就业课程教学质量，推动此次大赛的开展，省厅将举办1―2期就业课程师资培训班，研讨、推广就业课程的教学内容与方法。
4.各高校要以此次比赛为契机，开展课堂教学观摩、优秀教案展示、教学经验座谈交流等多种形式的教研活动，加强对就业指导教师的指导和培养。
七、联系方式
联 系 人：卢建杰 刘 冬
电 话：0371-65798701（兼传真）
地 址：郑州市郑东新区金水东路39号（金水东路与农业东路交叉口中原出版传媒投资控股集团有限公司办公楼西侧二楼）
附件：1.高校参赛报名回执表
2. 河南省首届高校就业指导教师教学大赛参赛教师推荐表
3. 河南省首届高校就业指导教师教学大赛教案评分细则
4. 河南省首届高校就业指导教师教学大赛说课环节评分细则
5. 河南省首届高校就业指导教师教学大赛现场讲课评分细则
二��一一年五月四日
附件1
高校参赛报名回执表
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学校名称 |
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负责部门 |
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负责人 |
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职 务 |
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联系电话 |
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手 机 |
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E-mail |
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联系人 |
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职 务 |
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联系电话 |
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手 机 |
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E-mail |
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请于2011年5月20日前传真至0371-65798701
学校负责部门（公章）：
年 月 日
附件2
河南省首届高校就业指导教师教学大赛
参赛教师推荐表
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姓名 |
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学校名称 |
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出生年月 |
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学历 |
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独立主讲课程起始时间 |
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近两次学生评教分 |
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职称 |
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主讲过的课程 |
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所在部门/学院 |
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任教专业 |
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手机号码 |
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Email |
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本课时教学内容：
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本课时教学目标：
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教学重点、难点：
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教学方法和步骤（含运用何种现代化辅助教学手段）：
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高校推荐意见：
负责人签字： 高校盖章：
年 月 日 |
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附件3
河南省首届高校就业指导教师教学大赛
教案评分细则
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项 目 |
评 价 标 准 |
权重 |
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总体
要求 |
教案基本内容齐全，格式规范，无错别字，语句通顺，逻辑性强，能够合理安排一堂课的教学内容。 |
10 |
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教学
目标
确定 |
根据对学习任务和对教学对象的分析，结合教材和教学大纲，标准、正确、规范地阐明教学目标。所确定的教学目标既符合课程标准和教学大纲的要求，又符合学生实际，具有针对性和可操作性；能明确提出各知识点的不同层次要求，及技能、能力所要达到的水平。 |
15 |
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教学
内容
分析 |
对本课内容在教材和教学大纲中的地位、作用、内在逻辑关系、知识的前后联系分析正确，结合学生实际对教学内容的处理科学合理，教学重点、难点、关键点确定准确，分析透彻，依据充分。 |
30 |
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教学
过程
设计 |
合理确定教学环节，安排教与学的互动，说明教学过程中突出重点、突破难点的方法及辅助教学的手段；说明板书设计、课堂练习及课后评价的意图及其依据。要求教学过程设计结构合理、层次分明，准确把握教材的深度、广度；理论根据正确、恰当、具体。 |
30 |
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教学
方法
使用 |
依据学习任务分析、学习者分析、教学目标的阐明和教学过程的分析，有效组织教学顺序、合理确定学习方式和教学组织形式、科学运用教学方法。 |
15 |
附件4
河南省首届高校就业指导教师教学大赛
说课环节评分细则
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项 目 |
评 价 标 准 |
权重 |
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目标
设计 |
符合教学大纲要求，切合学生学习实际，体现知识、能力和素质培养的统一。 |
10 |
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内容
处理 |
准确梳理重、难点，合理整合课程学习资源；教学内容娴熟准确，信息量适中，并联系学科发展的新思路，新概念，新成果。 |
30 |
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教学
方法 |
正确分析教学对象，合理引导学习策略；教法要凸现学生主体地位、有创新点，有利于教学重点、难点的突破，有利于教学目标的落实。 |
30 |
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教学
手段 |
教法设计实用、创新、现代化，适度运用教具和现代教育技术手段。 |
10 |
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说课
效果 |
说课思路清晰、逻辑严谨，观点与课程整体设计一致。 |
20 |
附件5
河南省首届高校就业指导教师教学大赛
现场讲课评分细则
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项 目 |
评 价 标 准 |
权重 |
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教态与
表达 |
普通话准确，表达清楚、流利；语速适中、停顿恰当；表情自然，举止得体；在规定时间内完成讲授。 |
10 |
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教学
内容
讲述 |
能够紧扣大纲要求，紧密联系社会生产、生活实际，按照教案设计的教学目标和教学程序，合理安排时间，突出重点，解释难点，内容讲解科学、准确。 |
25 |
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课堂气氛掌控 |
有较好的把握课堂气氛的能力，富于激情，能够感染他人；能够充分地与学生进行互动，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性和主动性。 |
15 |
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教学方法与手段 |
恰当使用多媒体教学设备进行课堂教学，教学方法恰当。教学课件设计美观、大方，可视性强，能够有效的辅助教学过程的实施。 |
20 |
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教学
效果 |
教学目标落实到位，学生对知识、技能理解、掌握准确，并受到一定的思想教育。 |
20 |
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个人
特色 |
在教学过程中具有创造性，教学形式新颖，特点鲜明；能够运用教师的人格魅力感染学生，达到良好的教学效果。 |
10 |
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问题答辩（总决赛附加分） |
正确理解评委所提问题，及时准确应答，切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力；回答流畅，现场应变能力强，综合表现佳。 |
10 |
注： 1.比赛成绩由纸质教案成绩、现场教学成绩两部分组成，按照100分计算，以上给出的是各部分内容项目所占权重。省级复赛中，教案成绩占30%，现场教学占70%。其中现场教学成绩由说课成绩（占10%）和现场讲课成绩（占90%）组成。省级决赛阶段，教案成绩占30%，现场教学占70%，其中现场教学成绩包括现场讲课及问题答辩成绩。
2.教案设计及现场教学时间为45分钟，超时要扣5分。
3.总决赛阶段，现场教学结束后评委进行点评并提1―2个问题。
主题词：教育 就业 竞赛 通知
河南省教育厅办公室 2011年5月5日印发
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